A Környezetünk és a Természet és társadalom tankönyvek tárgyi és egyéb fogyatékosságai/hibái
Az elemzés a belgrádi Kreatív Központ következő tankönyveit tekinti át:
Marinković S., Marković S. (2008): KÖRNYEZETÜNK az általános iskolák első osztálya számára írt tankönyv harmadik kiadása
Marinković S., Marković S. (2008): KÖRNYEZETÜNK az általános iskolák második osztálya számára írt tankönyv harmadik kiadása
Marinković S., Marković S. (2008): TERMÉSZET ÉS TÁRSADALOMISMERET az általános iskolák első osztálya számára írt tankönyv harmadik kiadása
Az elemzés a belgrádi Kreatív Központ következő tankönyveit tekinti át:
Marinković S., Marković S. (2008): KÖRNYEZETÜNK az általános iskolák első osztálya számára írt tankönyv harmadik kiadása
Marinković S., Marković S. (2008): KÖRNYEZETÜNK az általános iskolák második osztálya számára írt tankönyv harmadik kiadása
Marinković S., Marković S. (2008): TERMÉSZET ÉS TÁRSADALOMISMERET az általános iskolák első osztálya számára írt tankönyv harmadik kiadása
A testnevelés, a sport a jövőnk záloga
Interjú Dr. Lepeš Josip testnevelő tanárral
Dr. Lepeš Josip a szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tanára, a testnevelés módszertanát oktatja. A testnevelési egyetemi képesítést Újvidéken szerezte. Már 12 éves korában elhatározta, hogy testnevelő tanár lesz.
Dr. Lepeš Josip a szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tanára, a testnevelés módszertanát oktatja. A testnevelési egyetemi képesítést Újvidéken szerezte. Már 12 éves korában elhatározta, hogy testnevelő tanár lesz.
Vajdasági turnén a Fogságban című színházi nevelési program
A Nemzeti Kulturális Alap támogatásával december elején három vajdasági település iskoláiban: Kishegyesen, Bácsfeketehegyen és Bácsgyulafalván tart színházi nevelési foglalkozást a budapesti Kerekasztal Színházi Nevelési Központ.
A drámapedagógia alapjai
új időpontban, 2009. novemberében
A Vajdasági Magyar Drámapedagógiai Társaság és a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet értesíti az érdeklődőket, hogy 30 órás alapozó drámapedagógiai tanfolyamát 2009. november 28-29. és december 5-6-án tartja meg Bácsfeketehegyen. A képzés oktatói: Csordás Anett drámapedagógus és Patonay Anita színész-drámatanár Budapestről.
A kurzus célja a drámapedagógiai szemlélet megalapozása, a fenti módszeregyüttes alapjainak megismertetése és saját élményes tapasztalat szerzése. Leendő és gyakorló pedagógusok jelentkezését várjuk Lódi Andreánál a dramaped@gmail.com e-mail-címen és a 062 84 96 029-es telefonszámon.
Célunk, hogy az érdeklődő pedagógusok és színjátszó csoportvezetők tapasztalatot szerezzenek a drámapedagógia alapvető módszereinek használatáról. E képzés során maguk is alanyaivá válnak egy fantáziafejlesztő és önismereti tréningnek, annak érdekében, hogy a drámapedagógia nyújtotta eszköztárat a maguk szakterületének megfelelően és saját személyiségükkel összhangban tudják majd használni a későbbiekben.
A képzés két hétvégét vesz igénybe, amely idő alatt szállást és étkezést biztosítunk a résztvevőknek. A rendezvény támogatói a Tartományi Jogalkotási, Közigazgatási és Nemzeti Kisebbségi Titkárság, a Szekeres László Alapítvány és a Tartományi Művelődési Titkárság.
A Vajdasági Magyar Drámapedagógiai Társaság és a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet értesíti az érdeklődőket, hogy 30 órás alapozó drámapedagógiai tanfolyamát 2009. november 28-29. és december 5-6-án tartja meg Bácsfeketehegyen. A képzés oktatói: Csordás Anett drámapedagógus és Patonay Anita színész-drámatanár Budapestről.
A kurzus célja a drámapedagógiai szemlélet megalapozása, a fenti módszeregyüttes alapjainak megismertetése és saját élményes tapasztalat szerzése. Leendő és gyakorló pedagógusok jelentkezését várjuk Lódi Andreánál a dramaped@gmail.com e-mail-címen és a 062 84 96 029-es telefonszámon.
Célunk, hogy az érdeklődő pedagógusok és színjátszó csoportvezetők tapasztalatot szerezzenek a drámapedagógia alapvető módszereinek használatáról. E képzés során maguk is alanyaivá válnak egy fantáziafejlesztő és önismereti tréningnek, annak érdekében, hogy a drámapedagógia nyújtotta eszköztárat a maguk szakterületének megfelelően és saját személyiségükkel összhangban tudják majd használni a későbbiekben.
A képzés két hétvégét vesz igénybe, amely idő alatt szállást és étkezést biztosítunk a résztvevőknek. A rendezvény támogatói a Tartományi Jogalkotási, Közigazgatási és Nemzeti Kisebbségi Titkárság, a Szekeres László Alapítvány és a Tartományi Művelődési Titkárság.
Az oktatás jelentősége a kórházban
Megfigyelhető, hogy Vajdaság AT területén a pedagógiai szaknyilvánosság nincs kellőképpen tisztában az általános és szakkórházakban kórházi kezelés alatt álló, általános iskola alsó tagozatos diákjai számára szervezett oktatás jelentőségével.
Az empirikus – nem kísérleti – kutatás Vajdaság hét körzetében zajlott: az észak-bácskai, nyugat-bácskai, dél-bácskai, észak-bánsági, közép-bánsági, dél-bánsági és a szerémségi körzetben. A kutatásban 28 általános iskola és 315 kutatási alany – osztálytanító vett részt. A kutatás eredményei a tanítók, a kórházban folyó szervezett oktatás jelentőségével kapcsolatos álláspontjaira és véleményére vonatkozik, valamint szakmai felkészültségükre és hajlandóságukra, hogy a kórházi környezetben végzett oktatói munkát felvállalják.
Kulcsszavak: kórházi oktatás, a tanítók szakmai felkészültsége, a kórházban végzendő munka iránt mutatott hajlandóság.
Megfigyelhető, hogy Vajdaság AT területén a pedagógiai szaknyilvánosság nincs kellőképpen tisztában az általános és szakkórházakban kórházi kezelés alatt álló, általános iskola alsó tagozatos diákjai számára szervezett oktatás jelentőségével.
Az empirikus – nem kísérleti – kutatás Vajdaság hét körzetében zajlott: az észak-bácskai, nyugat-bácskai, dél-bácskai, észak-bánsági, közép-bánsági, dél-bánsági és a szerémségi körzetben. A kutatásban 28 általános iskola és 315 kutatási alany – osztálytanító vett részt. A kutatás eredményei a tanítók, a kórházban folyó szervezett oktatás jelentőségével kapcsolatos álláspontjaira és véleményére vonatkozik, valamint szakmai felkészültségükre és hajlandóságukra, hogy a kórházi környezetben végzett oktatói munkát felvállalják.
Kulcsszavak: kórházi oktatás, a tanítók szakmai felkészültsége, a kórházban végzendő munka iránt mutatott hajlandóság.
A lefejezett keselyű rejtélye
Tim Davys bemutatkozó regénye, „A halállista” teljesen rendhagyó krimiként robbant be a könyves világba, és bemutatta a plüssfigurák világát, amelyben gyilkosságok sorozata bolygatta meg a plüssállatok életét. 2011 decemberében megjelent Davys második regénye, „A lefejezett keselyű rejtélye”, melyben eredeti ötletéhez hűen, plüssállatokat helyezett noir stílusú krimi történetbe.