Mérésről, értékelésről Miskolcon

Egyedülálló kezdeményezés valósult meg Miskolcon, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézetben, ahol határon túli magyar pedagógusok továbbképzését tartották meg. A képzésen a teljesítménymérés, -értékelés és a fejlesztő értékelés témáját járták körül a hallgatók, a határon túli magyar pedagógusok, akik főleg alapiskolákban, gimnáziumokban oktatnak, és Romániából, Ukrajnából, Szlovákiából, valamint Szerbiából érkeznek. Az augusztus 9-től 12-ig tartó képzésen a határon túli magyar pedagógusok olyan lehetőséget kívántak nyújtani, amely révén a különböző országokban meglévő szemléletet, mérési-értékelési gyakorlatokat szabadon párhuzamba állíthatják egymással, és mindemellett megismerhetik az anyaországi gyakorlatot, a magyarországi törvényi szabályozásokat. A képzés jó alkalmat teremtett arra, hogy a résztvevők felismerjék az eltérő rendszerek közös pontjait, megtalálják az összehangolás lehetséges módozatait. A rendezvényt a Balassi Intézet finanszírozta.