Villanások egy pedagógiai rendszer mibenlétéről
Cikk küldése e-mailbenA drámapedagógiáról sokan sokfélét gondolunk. A fogalom írásbeli meghatározására is számos szerző vállalkozott már, hogy csak a legnevesebbeket említsük: az angol Peter Slade, Jonathan Neelands és Gavin Bolton, vagy a magyar Debreczeni Tibor, Szauder Erik és Gabnai Katalin. Mindannyian egyetértenek abban, hogy a drámapedagógia a színház eszközrendszerét használó pedagógiai rendszer. A színháztól kölcsönöz technikákat: jelenetekkel, szerepbeléptetéssel, állóképekkel… dolgozik pedagógiai célok érdekében.
Az alábbi cikkekhez érkeztek hozzászólások:
Az Új Kép megjelenését a Szülőföld Alap támogatja
LegfRiSSebb
A környezeti nevelési tartalmak beillesztésének lehetőségei a környezetünk, illetve a természet és társadalom tantárgy tanmenetébe
A lehetőségek száma végtelen
Környezettudatos magatartás formálása, avagy fenntarthatóságra nevelés a XXI. században
A kisebbségi oktatás és nevelés minőségi javításán dolgoznak - A Vajdasági Pedagógiai Intézet munkájáról, terveiről
Hibajavítás a nyelvórán
Gabriel García Márquez nem halott
„García Márquez halálának hírét testvére, Aida és a kiadók néhány órán belül hivatalosan bejelentik” – twittelte az „UmbertoEcoOffic” felhasználó hétfőn. A hír persze őrült gyorsan körbeért a Twitteren, és már terjed a Facebookon is, hogy a híres, Nobel-díjas kolumbiai író május 14-én elhunyt.